家事活動にチャレンジ

Sさんの学校がっこうの連絡帳れんらくちょうを見みせてもらうと、「下駄箱掃除げたばこそうじを楽たのしそうに頑張がんばっていました」ということが書かかれていました。オークリーブスでもたまに職員しょくいんと一緒いっしょに机拭つくえふきや片付かたづけなどは取とり組くんでいましたが、掃はき掃除そうじなどには取とり組くんでいませんでした。

Sさんはお手伝てつだいをすることが好すきです。お手伝てつだいになることをしたいという気持きもちも強つよいです。ということで、オークリーブスの前まえの掃はき掃除そうじとガラス拭ふきをしてみようということになり、Sさんと職員しょくいんで取とり組くんでみました。

ご本人ほんにんに伝つたえる時ときは、絵えカードなどで伝つたえるよりも、今いまから行おこなう活動かつどうに使つかう物もの（今回こんかいは箒ほうき、雑巾ぞうきん）の実物提示じつぶつていじで伝つたえる方ほうが特性上伝とくせいじょうつたわりやすいので、促うながす時ときは実物提示じつぶつていじで行おこなっています。

活動かつどうに取とり組くむまではスムーズに取とり組くめていましたが、力加減ちからかげんや道具どうぐの使つかい方かたがうまくいかず、少すこしイラっとしたり、途中遊とちゅうあそびになってしまうこともありました。ただ、Sさんのやりたい気持きもちが強つよいので、Sさんにとって使つかいやすい道具どうぐの工夫くふう、内容ないようや支援方法しえんほうほうを考かんがえながら継続けいぞくして取とり組くんでいこうと思おもいます。