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５月がつは鯉こいのぼりの制作活動せいさくかつどうを行おこないました。廃材はいざいの卵たまごのパックを使用しようして行おこないました。

「やねよりたかいこいのぼり～～～♪♪♪」うたを歌うたいながら楽たのしんで取とり組くむことが出来できました。好すきな色いろの折おり紙がみをご本人ほんにんが選えらび丸まるめてパックに入いれ、顔かおと尾おをつけて完成かんせいです。

ホッチキスは、硬かたくて難むずしい箇所かしょもあったので職員しょくいんがお手伝てつだいしています。 カラフルで可愛かわいい鯉こいのぼりが出来できました。

自立課題じりつかだいの目的もくてきとしては、将来的しょうらいてきに必要ひつようとなってくるスキルの獲得かくとくや、見通みとおしを持もつ、 手先てさきの器用きようさや、目めと手ての協応きょうおうの発達はったつ・達成感たっせいかんと成功体験せいこうたいけんを積つみ重かさねる事ことなどの様々さまざまな 目的もくてきがあります。

オークリーブスでは、ご利用児りようじの特性とくせいや状況じょうきょうなどを考慮こうりょし、必要ひつように応おうじて、様々さまざまな自立課題じりつかだいを 作成さくせいし、取とり組くんで頂いただこうと考かんがえております。

今後こんごも、ご利用児りようじに取とり組くんで頂いただき、一人ひとりひとりの理解りかいに合あった自立課題じりつかだいを提供ていきょうしていけたらと考かんがえております。 写真しゃしんはごく一部いちぶですが、それぞれの課題かだいに意味いみを持もたせながら作成さくせいしております。

春休はるやすみなどの学校がっこうの無ない日ひは、ご利用児りようじがオークリーブスで過すごす時間じかんが長ながくなります。日々ひびどんな活動内容かつどうないようにしようか、楽たのしんでもらいながら、どのように一人ひとりひとりの特性とくせいに合あわせた活動かつどうや療育りょういくに繋つなげていくか、考かんがえながら、ご利用児りようじと過すごしています。

　この日ひは、散歩さんぽに出掛でかけました。「通とおったことのない道みちを歩あるこう」ということで散歩さんぽしていると、途中とちゅうでご利用児りようじが「あの山やまを目指めざそう」と提案ていあんしてきたので、提案通ていあんどおりに山やまを目指めざして散歩さんぽすることにしました。少すこし遠とおかったですが、無事ぶじに到着とうちゃくすると、桜さくらが綺麗きれいに咲さいていました。近ちかくの小ちいさい山やまの上うえに神社じんじゃもあり、そこで少すこし景色けしきを眺ながめながら休憩きゅうけいし、「次つぎはあそこを目指めざしてオークリーブスに戻もどろう」と話はなし、オークリーブスに戻もどりました。 初はじめて通とおる道みちでも交通こうつうルールなどに気きを付つけて歩あるくことができており、充実じゅうじつした散歩さんぽになりました。

春はるが訪おとずれ、天気てんきも良よくポカポカ陽気ようき。コロナ禍かと言いうこともあり、春休はるやすみも密みつを避さけながら公園こうえんにたくさん出でかけました。元気げんきよく身体からだを動うごかして楽たのしみました。誰だれが一番早いちばんはやく、舞まっている桜さくらをつかむことが出来できるかゲームなど、独自どくじのゲームを行おこないました。職員しょくいんも大人おとなげなく夢中むちゅうになってしまいました。満開まんかいの桜さくらを鑑賞かんしょうしながらお花見気分はなみきぶんで補水休憩ほすいきゅうけいを行おこないました。

１ヶ月かげつかけて頑張がんばって穴あなあけパンチで作つくった様々さまざまなピンク色いろの○を、のりをつけた画用紙がようしに振ふりかけて、満開まんかいの桜さくらを制作せいさくしました。形かたちや向むきを自由じゆうに選えらんで頂いただき、ご本人ほんにんが思おもう桜さくらをありのままに作つくって頂いただいています。白しろい部分ぶぶんが寂さびしかったため、春はるの草花くさばなをイメージして絵えの具ぐでスタンピングして頂いただいています。お部屋へやに飾かざると、一気いっきに室内しつないが春はるらしく明あかるくなりました

昨年さくねんの秋あきに植うえたスミレが、３月がつにつぼみがつき始はじめ、末まつにはキレイな花はなを咲さかせることが出来できました。オークリーブスの園芸活動えんげいかつどうを昨年さくねんの６月がつから始はじめ、初はじめて種たねから育そだてて一度失敗いちどしっぱいしてしまいましたが、みんなで諦あきらめずに再さいチャレンジして、花はなが咲さいた時ときにはご利用児りようじと職員しょくいんで大喜おおよろこびでした。種たねからの栽培さいばいで、何色なにいろの花はなが咲さくか分わからないため、咲さくまで楽たのしみにしながら過すごしました。チューリップも背せが高たかく伸のび、大おおきな花はなを咲さかせることが出来できました。

咲さいたお花はなを思おもい出でに残のこせるよう、押おし花制作ばなせいさくも行おこないました。 次つぎは何なにを育そだてようか、気持きもちを弾はずませて楽たのしみながらご利用児りようじと相談そうだんして考かんがえています。

ここ最近地震さいきんじしんのニュースをよく耳みみにするので、ご利用児りようじの長期休暇ちょうききゅうかに合あわせ、「避難訓練ひなんくんれんを行おこないたいね。」という、職員しょくいんの願ねがいから、今日きょうは、ご利用児りようじに事前じぜんに予告よこくはせず避難訓練ひなんくんれんを行おこないました。

地震じしんがきたときに、どうするのか。私わたしたち職員しょくいんは「学校がっこうでも訓練くんれんは行おこなってるから、ほぼ大丈夫だいじょうぶだろう。」そう思おもっていましたが、やはり予想よそうと実際じっさいは違ちがうものでした。学校がっこうにまた様子ようすを聞きいてみたい。という振ふり返かえりが出来できました。

ご利用児りようじはデルキャップを、職員しょくいんはヘルメットを被かぶり、靴くつを履はき、次つぎに津波つなみが来くる想定そうていで、避難場所ひなんばしょまで、歩あるいて向むかいました。今後こんごいつくるかわからない大地震だいじしんに「自分じぶんの命いのちは自分じぶんで守まもるよ」だけでは、不十分ふじゅうぶんでした。まずは、私わたしたち職員しょくいんも、しっかりとした心構こころがまえが必要ひつようであること、さらにそれぞれのご利用児りようじにわかりやすい説明せつめいを行おこない、備そなえる必要ひつようがあると感かんじました。

約やく１年間ねんかん、自力通所じりきつうしょに向むけて職員しょくいんと一緒いっしょに徒歩とほにて下校げこうしてきました。まだまだ横断歩道おうだんほどうなど一人ひとりでは心配しんぱいな部分ぶぶんはあります。少すこしずつ段階だんかいを踏ふみ、２月頃がつごろからご本人ほんにんのその日ひの様子ようすに合あわせ、職員しょくいんは３歩ぽほど後うしろに下さがって見守みまもりながら下校げこうする練習れんしゅうをしています。

先日せんじつ、下校時げこうじにクラスメイトと一緒いっしょになり、オークリーブス近ちかくまで一緒いっしょに帰かえることがありました。職員しょくいんはいつもと同おなじように後うしろから二人ふたりの様子ようすを見守いまもりました。

持もちつもたれつの関係かんけいのようで、一ひとつ目めの信号しんごうのない横断歩道おうだんほどうでは、お友達ともだちが「あんまり前まえに行いかないでここで止とまるんだよ、左右見さゆうみて手てを上あげて」と渡わたり方かたを促うながされていましたが、２つ目めの横断歩道おうだんほどうになると、反対はんたいにお友達ともだちを促うながしている姿すがたが見みられました。

会話かいわは聞きこえませんでしたが、二人ふたりで楽たのしそうに下校げこうしています。

自力通所支援じりきつうしょしえんを始はじめたころは、危険きけんなことが多おおく手てをつなぎ支援しえんしていたご利用児りようじが、左右確認さゆうかくにんを自みずから行おこない、渡わたる時ときには手てを大おおきく上あげて渡わたり、お友達ともだちと仲良なかよく二人ふたりで帰かえる姿すがたを見みて、とても微笑ほほえましく、涙なみだしそうになりました。

ご自身じしんで用意よういした廃材はいざいとオークリーブスにある廃材はいざいの中なかから必要ひつようなパーツを選えらび、ロボット作づくりに挑戦ちょうせん。選択せんたくが苦手にがてで、職員しょくいんの意見いけんを聞ききたがることがありますが、一ひとつずつ身体からだはどれにしようか？手ては？足あしは？など部位ぶいごとに声こえをかけてゆっくり選えらんで頂いただけるよう支援しえんしました。難むずかしい時ときにはアドバイスを行おこない、選択せんたくの幅はばを狭せばめて選えらびやすい環境作かんきょうづくりを行おこないました。全すべてのパーツをご自身じしんで頑張がんばって選えらぶことが出来できて、それに合あわせて作つくりやすいように下絵したえを作成さくせいして、「ここにはこの廃材はいざい」とメモを記入きにゅうしています。 どのようなロボットが出来上できあがるのか楽たのしみです。

まだ朝晩あさばんは冷ひえ込こみますが、日中にっちゅうは比較的ひかくてきにポカポカ陽気ようきですね。少すこしずつ春はるがやってきたなと感かんじます。

４月がつの制作活動せいさくかつどうの作品作さくひんづくりを少すこしずつ始はじめています。今回こんかいは、桜さくらの壁面へきめんを作つくろうと思おもいます。穴あなあけパンチを使用しようして、普段ふだんならごみになる丸まるく切きれて溜たまっていく紙かみを集あつめて、桜さくらの花はなを再現さいげんしようと思おもいます。

穴あなあけパンチを使用しようする機会きかいがあまりないのかな、使つかい方かたが難むずかしいかなと思おもっていたら、ご利用児全員りようじぜんいんとても上手じょうずに紙かみを挟はさみ、押おして穴あなをあけることが出来できました。鼻歌はなうたを歌うたいながらリズムに合あわせて穴あなをあけるご利用児りようじもいれば、黙々もくもくと真剣しんけんに穴あなをあけるご利用児りようじもいました。いろいろな色いろのピンクを混まぜて行おこなっているため、出来上できあがりが楽たのしみです。 普段ふだんはごみで捨すててしまうものなので、みなさんついついごみ箱ばこに捨すてに行いってしまいそうになります。入いれる専用せんようの箱はこを用意よういするなどしてわかりやすいように対応たいおうしています。