自立課題(じりつかだい)について

自立課題じりつかだいには様々さまざま種類しゅるい意味いみがあります。

マッチングや分類ぶんるいなどでは認知・言語的にんち・げんごてきスキルを学習がくしゅうするうえでの基礎きそスキルがきます。

もの属性ぞくせい言葉ことば対応関係たいおうかんけいを学習するような課題かだいでは、意味の理解りかいうまがします。

物をれたり、てたり、分解ぶんかいしたりするスキルは、微細運動びさいうんどう手先てさき器用きようさや協応きょうおう)の発達はったつうながします。

自分じぶん課題かだい完成かんせいしてえる能力のうりょくは、家庭かてい学校がっこう職場しょくばなど様々さまざま場面ばめんで、将来しょうらいにわたり必要ひつようなスキルです。

「できた」という達成感たっせいかん成功体験せいこうたいけんすこしずつかさねることで、自信じしんにもつながるとかんがえられています。

オークリーブスを利用されているご利用者りようしゃわせて課題かだい作成さくせいし、提供ていきょうし、無理むりなく、いやにならないように、達成感たっせいかん成功体験せいこうたいけんられるように、んでいただいています。

どんぐり工作(こうさく)

今日きょうは、昨年さくねんのうちにひろってあった「どんぐり」や「まつぼっく」りを使つかって、壁飾かべかざりをつくりました。

以前いぜんは、ただおもいつくままきなところにきなものをりつけていたおさまが、今日きょう自分じぶんなかなにかに見立みたてて、それを表現ひょうげんしています。

見本みほんがあったのではじめは真似まねしたのだろうとおもいますが、やっているうちにどんどん自分じぶん発想はっそうてきて、それをかたちにしていました。

   

  

壁飾かべかざりをつくまえ、ほんとうは「まつぼっくり」を使つかった動物どうぶつのクマをつくりたかったNさん。

材料ざいりょうがそろわずつくることができなかったのですがあきらめきれず、すこしのあいだふさいでいましたが、しばらくすると、こころ葛藤かっとうえ、自分じぶんでテーブルにもどり、壁飾かべかざりをつくりはじめました。

  

どんぐり人形にんぎょうつくりました。

    

そんなこんなで、時間じかんりませんでしたが、今日きょうのところはこれで完成かんせい

とっても頑張がんばりました!