制作活動③

がつけての制作活動せいさくかつどうつづきをおこないました。今回こんかいは、半紙はんし使つかってにじみおこない、アジサイづくりをしました。

使つかいたいいろおおめにけて、ほかいろすこしずつけるなど工夫くふうしてご本人ほんにん気持きもちにわせておこなっています。おなりょうけておこなっているご利用児りようじもいました。4色用意しょくよういしましたが、2しょくしか使用しようしないご利用児りようじもいました。 一人ひとりひとりちがったさがあり、いろとりどりのあざやかなにじみ完成かんせいしました。

制作活動②

前回ぜんかいったあめかわいたのでハサミでっていただきました。ハサミの使用しようむずかしいご利用児りようじは、すこ職員しょくいんがお手伝てつだいさせていただいています。

つぎは、綿めんちいさくちぎっていただき、雨雲あまぐもをイメージして画用紙がようしっています。途中とちゅう、あごのあたりに綿わたっていき、おじいさんのヒゲとアピールするご利用児りようじもいて、綿わたたのしむ場面ばめんられました。画用紙がようしかたちわせて四角しかくかたちくもやご自身じしんのイメージでまるくもになるなど様々さまざまくも完成かんせいしました。 つぎは、使つかってにじみおこないます。

送迎車を洗車しました。

オークリーブスの送迎車そうげいしゃ利用りようは、ご利用児りようじ送迎そうげいだけではなく、岡地区おかちくささえあいの会会員かいかいいん皆様みなさま物支援ものしえんにも使用しようしております。ここ数日雨天すうじつうてんつづいたこともあり、車内しゃないふくよごれが目立めだったため午前中ごぜんちゅう使用しようしない時間帯じかんたいに、送迎車そうげいしゃだい洗車せんしゃおこなっております。 秋山あきやま竹澤たけざわは、常日頃つねひごろエス意識いしきし、建物内たてものないそとやご利用児りようじ使用しようするおもちゃや課題かだいなどの清掃せいそう消毒しょうどくなどにちかられています。

制作活動

がつ制作活動せいさくかつどうは、こまかい作業さぎょうかわかす時間じかんなどもあり、まだ5月中旬がつちゅうじゅんではありますが、すこしずつはじめています。

梅雨つゆをイメージしてんでいます。今回こんかいは、使つかって活動かつどうすることをメインにしています。はじめのみとしてあめをイメージしていただき、青系あおけいの4しょくからえらんでいただき、ランダムにっています。あおえらぶご利用児りようじうす水色みずいろえらぶご利用児りようじなどこのみがるんだなぁ~とおもいながら活動かつどう見守みまもっています。

色鉛筆いろえんぴつでのくらべ、でののほうがウキウキしながらたのしそうにおこなっているようにかんじます。

個々ここのペースにわせ活動かつどうんでいただいているため、曜日ようびなどにわせて少人数しょうにんずう対応たいおうしてんでいます。 かわいたら、ハサミでっていただすこしずつつぎ工程こうていすすんでいきます。完成かんせいまで時間じかんはかかりますが、出来上できあがりがたのしみです。

ロボット作り完成

廃材はいざい利用りようして、ロボットづくりをおこないました。必要ひつよう部品ぶひん材料ざいりょうをご自身じしんえらんでいただき、職員しょくいん下絵したえおこない、下絵したえ確認かくにんしながらみました。がみなどを丁寧ていねいにのりでわせ、たまに職員しょくいんいた下絵したえ下手へただったようで「からないよ~」とわれ、みんなで大笑おおわらいをしながらつくりました。最後さいごに、変身へんしんボタンやマントなどほか職員しょくいんからもアドバイスをけてカッコイイロボットが完成かんせいしました。2体目たいめは、職員しょくいんのアドバイスやお手伝てつだいがほとんどない状態じょうたいで、自分じぶんでたくさんなやみながら頑張がんばってつくりました。

新しい自立課題に挑戦して頂きました

オークリーブスでは、ご利用児りようじ特性とくせい状況じょうきょうなどを考慮こうりょし、必要ひつようおうじて、様々さまざま自立課題じりつかだい作成さくせいし、んでいただいております。

今回こんかいは、見本みほんどおりに数字すうじけ、図形ずけい完成かんせいさせる活動かつどうんでいただきました。
はじめは1部分ぶぶんだけ挑戦ちょうせんしていただきましたが、終了後しゅうりょうごに、ご本人ほんにんより「ちがうのもやりたい」との うったえがあったため、パターンをえらんでいただき、挑戦ちょせんしていただきました。

ゆっくりではありましたが、 ご自身一人じしんひとりでやりげること出来でき完成後かんせいごすご上手じょうず出来できましたね」と、お声掛こえかけすると、笑顔えがおよろこばれておりました。

今後こんごも、将来的しょうらいてき必要ひつようとなってくるスキルの獲得かくとくや、見通みとおしをつ、手先てさき器用きようさや、協応きょうおう発達はったつ達成感たつせいかん成功体験せいこうたいけんかさねることなどの目的もくてきのもと、様々さまざま活動かつどうんでいただきたいとかんがえております。

制作後の1コマ

ははけてメッセージカードをつくりました。「うら名前なまえこう」と提案ていあんし、自分じぶん名前なまえいたAエーさん。「なんてってわたそうか?」と職員しょくいんくと微笑ほほえAエーさん。職員しょくいん最初さいしょ言葉ことばを『あ』とうとひらめき、『ありがとう』と。「そうそう。おかあさんにえるといいね」と職員しょくいんこえをかけすこしだけせきはずしてもどってみると、かみに『あああ』といていました。もしかして?とおもい、いそいで『おかあさんありがとう』と見本みほんいてみました。すると一文字いちもじずついろえて、たままいてくれました。

途中とちゅうAエーさん自身じしん名前なまえになっていることもありましたが、2枚目まいめ見本みほんをなぞって完成かんせい!!!そんな姿すがたにほっこりした職員しょくいんでした。

園芸活動

ミニトマトのなええて、ヒマワリのたねきました。つち植木鉢うえきばちうつさい、こぼさないように丁寧ていねいれてくれました。いままでの園芸活動えんげいかつどう成果せいかているようで、ポットからなえすのがとても上手じょうずになり、見守みまもりのみで一人ひとりおこなえるようになりました。

利用児りようじからべれるものをそだてたいと希望きぼうがあったため、ミニトマトを栽培出来さいばいできよろこばれています。みのってあかくなるのがたのしみです。 ヒマワリもジャンボヒマワリのたねいたため、「自分じぶんよりたかびるのかな~」とおおきくなるのをたのしみにされています。

母の日プレゼントカード作り①

ははのプレゼントカードづくりをおこないました。表紙ひょうしはハートをわせたカーネーションです。わせかたなどを説明せつめいしながら一緒いっしょおこないました。説明せつめいではむずかしいかたには、指差ゆびさしでつたえながら手添てぞえをしています。

カードをひらくと、封筒ほうとうからハートがあふれているとうのをイメージして、いろとりどりのハートをたくさんっていただいています。「なぜははにプレゼントをするの?」とたずねられ、「おかあさんは、○○さんのごはんや食器しょっき片付かたづけ、ふく洗濯せんたくなど○○さんや家族かぞくのために一生懸命いっしょうけんめいおこなってくれているんだよ。だからいつもありがとう。と気持きもちをつたえるためにするんだよ。おかあさんきっとよろこんでくれるよ」とおはなしています。

みなさん、あふれんばかりのハートをたくさんることが出来できました。こまかい作業さぎょう時間じかんもかかるため、曜日ようびけてなるべく個別こべつ対応たいおうできるようにしています。